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智康一對一語文教師姜曉麗
在智康的日子里有幸福有收獲有喜悅更有感動，我發(fā)現(xiàn)每個孩子都像是一本書，給我?guī)聿煌目鞓贰?/p>
劉容杉是初二上學期來到智康跟我學習語文，她是三帆中學一個靦腆的小女生，剛上課時是語文成績78分，在拿到他的試題給她做試題分析時，我發(fā)現(xiàn)她對于閱讀題沒有思路，沒有做題技巧和方向。孩子對于這些特別苦惱，每次診斷閱讀都會被扣很多的分，面對這個認真的小姑娘，我根據(jù)她的情況在上課時，詳細講解不同的題型和方法，以及文章的閱讀的基本知識，并且給她推薦了一些課外讀物，
提高她對語文的學習興趣，在初二上學期的期中診斷時語文成績提高到89分，分數(shù)的提高增長了她對語文的信心，課外閱讀量的增大也讓她有勇氣來面對不同的閱讀，但是對于她的階段性的提高我并沒有放松要求，按照這她的水平，實時的提高了題型難度和要求，并加大了訓練量，在初二期末診斷中她的位置優(yōu)先到班級第二名�，F(xiàn)在她在智康的語文學習依舊沒有間斷，我們的努力也在繼續(xù)，初二下學期期中診斷語文全班先進，我們一起努力著，欣喜地看著她的變化，看著她在智康快樂的成長，和我一起快樂的學習！
教師寄語：我可愛的孩子們，老師會永遠支持你們的，加油吧！
個人簡介
畢業(yè)于東北師范大學漢語言文學系，曾在市重點中學任教，3年1對1教學經(jīng)驗，熟悉北京中考趨勢，文科基礎知識扎實，能夠有效幫助孩子鎖定薄弱的知識板塊，制定方案，提數(shù)。授課條理清晰，注重方法與技巧，循循善誘，善于引導孩子深入理解文章，幫助孩子打下堅實的語文基礎。
教學風格
理智嚴謹、幽默詼諧
教學成果
“參加教學以來，孩子成績均屬優(yōu)秀其中有多人考入人大附中，四中，八中，101等重點校。王同學，初三，經(jīng)輔導從74多分至101分，考入人大附中中英實驗班；岳同學，初三，經(jīng)輔導語文取得110分，并成功進北京八中；劉同學，初三，經(jīng)輔導作文由原來42分到58分，中考語文取得114分好成績。”
教學特點
寓教于樂，愉快的氛圍中，培養(yǎng)孩子的學習興趣。在教學過程中，循循善誘能抓住不同孩子的特點，采用不同的方法，深入淺出，以輕松的方式把知識和方法傳授給孩子。在為孩子打下良好基礎的同時，注重培養(yǎng)出眾的知識運用能力。“
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